HaYaL SoKaĞı En Güzel Paylaşımın Adresi... |
| | Üniversite Bölümleri (4 yıllık) | |
| | |
Yazar | Mesaj |
---|
Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:44 | |
| ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Kuvvetli(elektrik) ve zayıf (elektronik) akımlarla çalışan alet ve sistemlerin plânlanması, yapımı, geliştirilmesi,elektrik üretilmesi,dağıtılması ve sistemin bakımı ile ilgili konularda eğitim ve araştırma yapılır. Elektrik Mühendisliği;elektrik üretimi, iletimi ve dağıtımı ile ilgili sistemlerin ve projelerin yapılması, kullanılması ve denetimi ile ilgilidir. Elektrik Mühendisliği ve Elektronik Haberleşme Mühendisliği; telgraf – telefon haberleşmesinden, uydu optik haberleşmesine, enerji üretiminden bilgisayarla bilgi üretimine, ev aletlerinden tıp aletlerinin üretimine kadar yayılan geniş bir alanla ilgilidir. Elektrik ve Elektronik mühendisliği ise her üç alanın kapsamına giren işlevlerle ilgilidir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,genel fizik,kimya,devre analizi,elektromanyetik teorisi,sayısal elektronik,elektronik devre elemanları,iletişim,yüksek gerilim tekniği,mikroişlemcilere giriş,elektrik makinaları, mukavemet, biomedikal mühendisliğin temelleri, haberleşme, haberleşme elektroniği devreleri gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Kamuda PTT,TRT,ASELSAN,THY,TKİ,MKE,TEK’de ve özel sektörde çalışabildikleri gibi serbest olarak da çalışabilirler. Bu sektörlerde;elektronik sistemlerin ve cihazların tasarımı,dizayn ve projelendirmeler, termik ve hidroelektrik santrallerin yapım ve çalıştırılması, iletişim araçlarının tasarlanması ve üretilmesi tıp cihazlarının üretiminin planlanması vb. görevlerde bulunabilirler.
Bu alanlarda görev yapan mühendisler;uzmanlık alanlarına göre bir çok alet, ekip ve ekipmanla beraber, diğer branşlarındaki mühendislerle,teknisyen ve teknikerlerle, teknik ressamlar ve müteahhitlere, topograflarla,doktorlarla (tıbbi cihazlar) birlikte çalışırlar
ELEKTRİK ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Her türlü elektrik tesisat ve makinalarının kurulması ve işletilmesi, elektronik cihaz ve devrelerin sanayi ve üretimde uygulanması,cihaz ve tesisatların bakım ve onarımı konularında eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,fizik,kimya,elektrik tesisat tekniği,teknik resim,dinamik ,elektrik makinaları, istatistik, elektronik,diferansiyel denklemler,bilgisayar programlama,iletişim,sayısal elektronik gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Mezunlar elektrik,elektronik ve otomotiv sektöründe çalışabilirler. Ayrıca meslek liselerinde öğretmenlik yapabilirler. Endüstride;mühendisler ve meslektaşlarıyla çalışırlar.
ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Elektrik-elektronik mühendisliğinin amacı, kuvvetli (elektrik) ve zayıf (elektronik) akımlarla çalışan alet ve sistemlerin yapımı, geliştirilmesi, elektrik üretimi, iletimi, dağıtımı ve sistemin bakımıyla ilgili eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bu bölümde matematik ve fizik temel bilim dalları tabanı üzerinde elektronik, elektromanyetik dalga teorisi gibi haberleşme sistemlerine ilişkin dersler kuramsal ve uygulamalı olarak okutulmaktadır. Yaz aylarında staj yaptırılır.
Gereken Nitelikler
Elektrik ve elektronik alanında çalışmak isteyenlerin üstün akademik yeteneğe sahip, matematik, fizik, kimya ve ekonomiye ilgili ve yetenekli, dikkatli ve yaratıcı kimseler olmaları gereklidir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Elektrik-elektronik mühendisi üretme, iletme ve dağıtmayla ilgili sistemlerin, projelerin yapılması, geliştirilmesi, kullanılması ve denetimi telgraf-telefon haberleşmesinden uydu optik haberleşmesine, enerji üretiminden mikroelektronik eleman, elektronik devre düzen ve sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi ve üretimiyle ilgili işleri planlar ve yürütülmesini sağlar.
Çalışma Alanları
Elektrik-elektronik mühendislerinin büyük bir kısmı PTT, TRT gibi kamu kuruluşlarında, bir kısmı özel sektörde ya da serbest çalışmaktadırlar. Ülkemizde elektrik-elektronik mühendislerine duyulan gereksinme çok fazladır.
ELETRONİK MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Kuvvetli(elektrik) ve zayıf (elektronik) akımlarla çalışan alet ve sistemlerin plânlanması, yapımı, geliştirilmesi,elektrik üretilmesi,dağıtılması ve sistemin bakımı ile ilgili konularda eğitim ve araştırma yapılır. Elektrik Mühendisliği;elektrik üretimi, iletimi ve dağıtımı ile ilgili sistemlerin ve projelerin yapılması, kullanılması ve denetimi ile ilgilidir. Elektrik Mühendisliği ve Elektronik Haberleşme Mühendisliği; telgraf – telefon haberleşmesinden, uydu optik haberleşmesine, enerji üretiminden bilgisayarla bilgi üretimine, ev aletlerinden tıp aletlerinin üretimine kadar yayılan geniş bir alanla ilgilidir. Elektrik ve Elektronik mühendisliği ise her üç alanın kapsamına giren işlevlerle ilgilidir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,genel fizik,kimya,devre analizi,elektromanyetik teorisi,sayısal elektronik,elektronik devre elemanları,iletişim,yüksek gerilim tekniği,mikroişlemcilere giriş,elektrik makinaları, mukavemet, biomedikal mühendisliğin temelleri, haberleşme, haberleşme elektroniği devreleri gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Kamuda PTT,TRT,ASELSAN,THY,TKİ,MKE,TEK’de ve özel sektörde çalışabildikleri gibi serbest olarak da çalışabilirler. Bu sektörlerde;elektronik sistemlerin ve cihazların tasarımı,dizayn ve projelendirmeler, termik ve hidroelektrik santrallerin yapım ve çalıştırılması, iletişim araçlarının tasarlanması ve üretilmesi tıp cihazlarının üretiminin planlanması vb. görevlerde bulunabilirler.
Bu alanlarda görev yapan mühendisler;uzmanlık alanlarına göre bir çok alet, ekip ve ekipmanla beraber, diğer branşlarındaki mühendislerle,teknisyen ve teknikerlerle, teknik ressamlar ve müteahhitlere, topograflarla,doktorlarla (tıbbi cihazlar) birlikte çalışırlar
ELEKTRONİK ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Her türlü elektrik tesisat ve makinalarının kurulması ve işletilmesi, elektronik cihaz ve devrelerin sanayi ve üretimde uygulanması,cihaz ve tesisatların bakım ve onarımı konularında eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,fizik,kimya,elektrik tesisat tekniği,teknik resim,dinamik ,elektrik makinaları, istatistik, elektronik,diferansiyel denklemler,bilgisayar programlama,iletişim,sayısal elektronik gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Mezunlar elektrik,elektronik ve otomotiv sektöründe çalışabilirler. Ayrıca meslek liselerinde öğretmenlik yapabilirler. Endüstride;mühendisler ve meslektaşlarıyla çalışırlar.
ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Elektronik haberleşme mühendisliği programının amacı, telgraf, telefon haberleşmesinden uydu haberleşmesine, ev aletlerinden elektronik tıp cihazları üretimine kadar yayılan çok geniş bir alanda uygulanan her türlü sistemlerin tasarlanıp geliştirmesi konusunda eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Elektronik haberleşme mühendisliği programında eğitim süresi 4 yıldır. Programda fizik, cebir, geometri, dinamik, statik, devre analizi, alan teorisi, lojik devre temelleri gibi elektronik alan ile ilgili derslerden başka, haberleşme teorisi, sayısal haberleşme, aktif mikrodalga devreleri, analog haberleşme gibi alana özgü derslerde okutulur.
Gereken Nitelikler
Elektronik haberleşme mühendisliği programına girmek isteyenlerin üstün bir genel akademik yetenek düzeyine sahip, fiziğe, özellikle elektrik konularına ilgili, göz-el koordinasyonu yeteneği yüksek, yaratıcı kişiler olmaları beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Elektronik haberleşme mühendisliğini programını bitirenler "Elektronik Haberleşme Mühendisi" unvanı almaya hak kazanırlar.
Elektronik haberleşme mühendisleri telgraf, telefon, teleks v.b. haberleşme sistemlerini tasarlar, kurar, çalıştırır ve geliştirirler.
Çalışma Alanları
Elektronik haberleşme mühendisleri PTT, TRT, Aselsan, THY, ALARKO gibi resmi ve özel kuruluşlarda, tıp elektroniği ile ilgili firmalarda, bilgisayar sektöründe görev alabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:43 | |
| EKONOMETRİ
Programın Amacı
Ekonometri programı iktisat kanunlarının niceliksel (kantitatif) olarak ortaya konması ve çeşitli iktisat sorunlarının niceliksel olarak incelenmesi, uygun kararların alınması gibi konularda eğitim yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Ekonometri programında eğitim süresi 4 yıldır. Bu programda okutulan derslerde daha çok iktisadi konulara, uygulamalı olarak da matematik, istatistik, yöneylem ve bilgisayar konularına ağırlık verilir.
Gereken Nitelikler
Ekonometri programına girmek isteyenlerin her şeyden önce sayısal düşünme yeteneği yüksek, sayılarla uğraşmaktan sıkılmayan, sosyal olaylara ilgili ve disiplinli çalışmaya alışkın kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Ekonometri bölümünü bitirenlere kimseler "Ekonometrist" unvanı ile görev yaparlar.
Ekonometristler, lisans öğrenimi boyunca iktisat öğrencilerinin aldıkları önemli temel ve uygulamalı iktisat derslerinin çoğunu aldıkları için iktisat mezunlarının çalışabileceği tüm alanlarda çalışabilir ve aynı veya benzer işleri yapabilirler. Buna ek olarak aldıkları dersler daha çok sayısal bilgilere dayalı olduğu için çalıştıkları kamu veya özel sektör kuruluşlarının araştırma birimlerinde mikro ve makro iktisat, uluslararası iktisat ve yöneylem alanlarında uygulamaya dönük araştırmalar yapabilirler.
Çalışma Alanları
Bu bölümü bitirenler iktisat, yönetim ve işletme mezunlarının çalışabileceği tüm alanlarda çalışabilirler; ancak daha çok bu alanların uygulama birimlerinde görev alırlar.
EKONOMİ
Programın Amacı
Hammadde ve insan gücü gibi tükenebilir kaynakların etkin ve karlı biçimde kullanılması, kaynakların artırılması, üretilen mal ve hizmetlerin bölüşümü konularında eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
İktisadi gelişme ve uluslar arası iktisat, iktisat teorisi ve iktisat politikası anabilim dallarında eğitim verilir. Matematik, sosyoloji,iktisadi sistemler,uluslararası iktisat politikası,muhasebe,kalkınma iktisadı, üretim yönetimi, sayısal yöntemler, kamu ekonomisi, yatırım ekonomisi, ekonometri gibi dersler okutulur.
Çalışma Alanları
Kamu ve özel sektörde; üst düzeyde yönetici,finans sektöründe; uzman, müfettiş, danışman ve denetçi, Sayıştay ve hesap uzmanlığı sektöründe; yönetici,plânlayıcı, pazarlayıcı ve halkla ilişkiler alanlarında çalışabilirler. Maliyet ve fiyat analizleri yapmak, iş piyasasındaki değişimleri incelemek, pazarlama yöntemlerini belirlemek, verimlilik, mal ve hizmet üretimi ve bu alanlarda karşılaşılan tüm iktisadi sorunların çözümünü yapmak görevleri arasındadır. Büro ortamında işletmeci,maliyeci, sosyolog,hukukçu,endüstri mühendisliği,istatistikçi,turizm ve otel işletmecileri ve üretim katkısı olan tüm meslek sahipleriyle beraber çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:43 | |
| EĞİTİM İLETİŞİMİ VE PLANLAMASI
Programın Amacı
Öğrencilere bilgi,beceri, tutum ve alışkanlık olarak kazandırılacak davranışların belirlenmesi, bu davranışların kazandırılması için uygun eğitim olanaklarının ve yöntemlerinin geliştirilmesi konularında eğitim ve araştırma yapmaktır. Mezunlara, gelişen bilim ve teknolojinin kurumlarda yarattığı eğitim gereksinmesini saptama, analiz etme, program hazırlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini en kısa sürede, etkin ve ekonomik olarak gerçekleştirebilecek bilgi ve beceriler kazandırılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Eğitime giriş, eğitim tarihi,eğitim sosyolojisi,eğitim felsefesi,öğrenme psikolojisi,ergenlik psikolojisi,araştırma teknikleri,ilköğretimde program ve öğretim, okul öncesi eğitim, programlı öğretim,eğitim teknolojisi,öğretim ilke ve yöntemleri ve eğitimde program geliştirme gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli birimlerinde, kamu iktisadi teşekküllerinin, bankaların, özel öğretim kurumlarının eğitim birimlerinde çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:43 | |
| ECZACILIK
Programın Amacı
Eczacılık programında, sentetik, yarı sentetik veya biyolojik kökenli ilaç hammaddelerinin elde edilmesi, fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerinin incelenmesi, değerlendirilmesi, kaliteli ilaç üretimi ve ilaçların saklanması, kullanılması gibi konularda eğitim ve araştırma yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Eczacılık programında, başta kimya olmak üzere fizik, matematik ve biyoloji dersleri verilir. İlaç hammadde ve şekillerinin üretim tekniklerine ve kullanışlarına ilişkin lisans dersleri ise genellikle son iki yılda toplanmıştır.
Eczacılık fakültelerinde dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülür. Öğrenciler uygulama derslerini fakülte laboratuvarlarında sürdürmekte ve eğitim süresi boyunca değişik yıllara dağılmış olarak eczane, hastane ve endüstride staj yapmaktadırlar.
Gereken Nitelikler
Eczacılık programına girebilmek ve bu fakültede başarılı olabilmek için normalin üstünde akademik yeteneğe ve bilimsel meraka sahip olmak, fen bilimlerine ve özellikle kimyaya ilgi duymak gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Eczacılık programını bitirenlere "Eczacı" unvanı verilir. Eczacı, sağlık hizmetleri grubundan bir meslek adamı, aynı zamanda bir ticaret adamıdır. Serbest eczacı olarak ilaç alıp satmak bir ticaret işidir. Ancak halka ve sağlık memurlarına ilaçların kaliteleri, nitelikleri hakkında bilgi verme ve tavsiyelerde bulunma işleri dolayısıyla eczacılık bir sağlık mesleğidir.
Eczacılar reçetelerde doktorlarca istenen hazır ilaçları müşteriye satar, hazırlanması gerekli ilaçları hazırlar, reçetesiz satılan ilaçlar konusunda müşterileri uyarır.
Eczacılar çalışmalarını laboratuvar, eczane gibi ilaç kokularının yaygın olduğu kapalı yerlerde yürütme durumundadırlar. Bu nedenle eczacı olmak isteyen bir kimsenin bu çalışma ortamını dikkate alması yararlı olur.
Bir eczacının ekonomi ve alım satım işlerine de ilgi duyması, çalışmalarında çok dikkatli ve titiz davranması, sorumluluk bilinci ile hareket etmesi gerekmektedir.
Çalışma Alanları
Eczacıların çoğunluğu kendilerine veya başkalarına ait eczanelerde, bir kısmı ise hastanelerin eczanelerinde sorumlu eczacı olarak, bazıları laboratuvarlarda, ilaç endüstrisinde araştırmacı veya ilaç tanıtıcısı olarak çalışırlar, küçük bir kısmı ise eğitim ile uğraşırlar.
Eczacılık fakültesi mezunlarının kamu kuruluşlarında iş bulma olanağı son yıllarda çok azalmış görünmektedir. Serbest eczacı olmak isteyenler için de eczane açacakları bölge ya da şehir önem kazanmaktadır. Büyük kentlerde ihtiyaçtan fazla eczane vardır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:42 | |
| EBELİK
Programın Amacı
Ebelik programı ana-çocuk sağlığının korunması ve tedavi hizmetlerinin yürütülmesinde görev alacak sağlık elemanlarını yetiştirir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Ebelik programında temel fen, tıp ve sosyal bilim dersleri ile ebelik meslek dersleri okutulur. Derslerin tüm uygulamaları hastanelerde, doğumevlerinde ve ana-çocuk sağlığı merkezlerinde yaptırılır.
Gereken Nitelikler
Ebelik kızlara açık bir meslektir. Ebe olmak isteyen bir kimsenin sağlık konularına ilgi duyan, insanlara yardım etmekten mutlu olabilen, sorumluluk duygusu güçlü kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Ebelik programını bitiren bir öğrenciye "Ebe" unvanı verilir.
Ebelik, temelde annenin ve çocuğun, genelde ailenin ve toplumun sağlığını korumayı amaçlayan bir hizmettir. Bu hizmet, doğum öncesi, doğum ve doğum sonrası dönemlerde annenin düzenli izlenmesinden, gerekli bakım ve eğitimin verilmesinden, normal doğumların yapılmasından, normalden sapma durumlarının teşhis edilip sağlık örgütüne sevk edilmesinden, aile planlaması eğitimi ve uygulanmasından, 0-6 yaş grubu çocukların büyüme ve gelişmelerinin izlenmesi ve aşılarının yapılmasından, genel sağlık kuralları, beslenme, ilk yardım, aşı, bulaşıcı ve sosyal hastalıklardan korunma ve savaşla ilgili konularda bireye, aileye, topluma sağlık eğitimi verilmesinden, sağlık hizmetlerinde kullanılan sayısal verilerin toplanmasından sorumlu bir meslektir. Ebenin temel görevi, bireyin, ailenin ve toplumun sağlığını koruma, yükseltme ve sürdürmedir. Ebeler, koruyucu sağlık hizmetlerinde çocuk sağlığı ve aile planlaması merkezlerinde ve sağlık hizmetlerinin sosyalleştirildiği bölgelerde ve tedavi edici sağlık kurumlarında, doğumevleri ve hastanelerin doğum kliniklerinde görev alabilirler.
Çalışma Alanları
Ebeler, kırsal alana sağlık hizmetlerinde denetici ebe, ziyaretçi ebe olarak; tedavi kurumlarında, doğumhane ve aile planlaması kliniklerinde sorumlu ebe veya klinik ebesi, eğitimci ebe olarak görev alırlar.
Ülkemizde ana-çocuk sağlığı ve aile planlaması hizmetlerinin etkin biçimde götürülmesinde iyi yetişmiş ebeye ve ebelik hizmetlerinde denetime ihtiyaç vardır. Sağlık hizmetlerinde sosyalleştirme çalışmalarının yaygınlaşması ile mezuniyetten sonra ebelerin bu alanlarda iş bulma olanakları geniştir. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:42 | |
| DÖKÜMANTASYON VE ENFORMASYON
Programın Amacı
Dokümantasyon ve enformasyon programının amacı, yurtiçinde ve yurtdışında üretilen bilginin derlenerek, bilgi merkezlerinde kullanıma sunulması ve kütüphanelerin daha iyi hizmet verebilmeleri için, endeks, öz dergisi gibi bibliyografik kaynakların üretimi ve kullanım tekniklerinin geliştirmesi alanında eğitim ve öğretim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Dokümantasyon ve enformasyon programında eğitim süresi 4 yıldır. Programın ilk 2 yılında kütüphanecilik ve arşivcilik alanlarında temel dersler verilir. Daha sonra, bilginin analiz edilmesi ve erişilmesi, bilgi merkezlerinin yönetimi, bilginin yayılması ve otomasyon teknikleri ile ilgili dersler okutulur.
Gereken Nitelikler Dokümantasyon ve enformasyon programına girmek isteyen kimselerin okumayı seven, analitik düşünme gücü yüksek, dikkatli ve ayrıntı ile uğraşmaktan ve kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Dokümantasyon ve enformasyon programını bitirenler "Dokümantasyon ve Enformasyon" elemanı olarak görev alırlar.
Dokümantasyon merkezlerinde görev alan mezunlar üretilen bilgiyi derleme, sınıflama ve okuyucuya en kısa zamanda ve nitelikli bir biçimde sunma vb. işlemleri yaparlar. Yirminci yüzyılda meydana gelen yayın patlaması ve hızla artan bilgi üretimi ile birlikte, bilim ve teknolojinin her alanında bilgiye duyulan gereksinim de artmaktadır. Bilgi kaynaklarının basılı formdan her türlü kitle araçlarına kadar çeşitlilik göstermesi araştırmacılar için bilgi kaynağına ulaşmayı önemli hale getirmiştir. Bu nedenle endeks, öz dergisi gibi ikinci kaynakların üretilmesi ve kullanıma sunulması önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir.
Çalışma Alanları
Dokümantasyon ve enformasyon programını bitirenler kütüphanelerde, arşivlerde, özel yayınevlerinde görev alabilirler.
DÖKÜM ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Döküm öğretmenliği programının amacı, sanayide model, kalıp ve döküm yapma işlerinde çalışacak ara insangücünü yetiştirecek eğitimci kadrosunu yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Döküm branşı ve öğretmenlik pedagojik formasyonu ile ilgili dersler okutulmaktadır.
Gereken Nitelikler
Döküm alanında çalışmak isteyen kimselerin matematik ve fiziğe ilgili ve bu alanlarda başarılı, uzay ve şekil ilişkilerini görebilme gücü yüksek, el ve gözünü koordineli olarak kullanabilen, bedence güçlü ve insan ilişkilerinde başarılı kimseler olmaları gerekir.
Çalışma Alanları
Meslek liselerinde öğretmen olarak çalışabilirler | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:41 | |
| DİL BİLİMİ
Programın Amacı
Ülkeler arasında farklı olarak kullanılan iletişim sistemin yapısı kullanımı ve tarihindeki ortak kullanımı ve tarihindeki ortak noktalar üzerinde eğitim ve araştırma yapılmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Dilbilime giriş , dil bilim tarihi, fonetik, dilin değişik açılardan görünümü, sentaks, semantik gibi dersler okutulmakta ve dünya dilleri, dil aileleri ve diyalektoloji konuları incelenmektedir.
Çalışma Alanları
Dille ilgili kurumlarda araştırmacı olarak çalışabilirler. Türkçe, Fransızca, İngilizce ve Almanca öğretmenliği yapabilirler.
Okul ve büro ortamında; eğitimci ve dil uzmanlarıyla birlikte çalışırlar.
DİŞ HEKİMLİĞİ
Programın Amacı
Diş hekimliği programı, ağız boşluğunun ve diş sağlığının korunması, diş ve diş etleri hastalıklarının tedavisi, diş ve çene ameliyatları ile takma diş yapımı konularında çalışacak diş hekimlerini yetiştirir ve bu alanda araştırma yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Diş hekimliği fakültelerinde eğitim süresi 5 yıldır. Öğretimin ilk iki yılında genellikle biyoloji, kimya, fizik, matematik gibi temel bilim dersleri verilir. Daha sonraki yıllarda okutulan lisans programına özgü dersler ise genellikle bu temel derslerle dolaylı olarak ilgilidir. Diş hekimliği fakültelerinin son üç yılında dersler çoğunlukla uygulamalı olarak yapılır.
Gereken Nitelikler
Diş hekimliği programına girebilmek için üstün bir akademik yeteneğin yanı sıra fen derslerinde başarılı olmak gerekir. Diş hekimliği eğitiminin uygulamalı kısmı, el ve parmak becerisi, uzay ilişkileri yeteneği ve estetik görüş gerektirmektedir.
Bir diş hekimi hastaları ile iyi ilişki kurabilmeli, onların güvenini kazanabilmelidir. Bunun için diş hekimi olmayı düşünen bir kimsenin hoşgörülü, güleryüzlü olması ve insanlara içten ilgi duyması gerekir. Ayrıca bir diş hekiminin uzun süre ayakta çalışabilmesi için bedence güçlü olması beklenir. Diş hekimliği eğitimi oldukça masraflı bir eğitimdir. Öğrenciler uygulamalarda kullanacakları alet ve gereçleri kendileri sağlamak durumundadırlar ve bu da oldukça ağır bir mali yük getirmektedir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Diş hekimliği programının ilk iki yılını başarı ile tamamlayan öğrenciye "Temel Diş Hekimliği Bilimlerinde Önlisans Diploması", beş yıllık diş hekimliği fakültesini bitiren öğrenciye ise "Diş Hekimliği Yüksek Lisans Diploması" ve "Diş Hekimi" unvanı verilir.
Diş hekimi kliniğe gelen hastanın şikayetlerini dinler, hastayı muayene eder, gereğinde rahatsızlık veren bölgenin filmini çeker ve sağlıksız dişi saptar; dişin durumuna göre gereken tedaviyi yapar, takma diş yapmak için ağız boşluğunun ölçüsünü alır, takma dişi yapar veya yaptırır, yapılan dişi ağız boşluğuna yerleştirir, çarpık ve eğri dişleri düzeltmek için dişler üzerine ve çenelere bant, tel vb. düzenekler koyar, diş etleri hastalıklarını ilaç ya da ameliyatla tedavi eder. Diş hekimleri günümüzde, yukarıda saydığımız işlerin herhangi birinde uzmanlaşmaktadırlar.
Çalışma Alanları
Diş hekimleri, serbest çalışabilecekleri gibi bir devlet kuruluşunda da görev alabilirler. Muayenehane açacak bir diş hekiminin önce Türk Tabibler Odasına başvurması, Sağlık Bakanlığından muayenehane açma izni alması ve durumu Maliye ve Gümrük Bakanlığına bildirmesi gerekir. Resmi ve özel hastanelerde veya dispanserlerde çalışmak isteyen diş hekimleri ilgili kurumlara başvurur ve açık yerlere tayin edilirler. Diş hekimleri Türk Tabipler Odasına üye olmak zorundadırlar. Diş hekimlerinin bir kısmı da uzmanlık eğitimi görüp üniversitelerde görev almaktadırlar.
Serbest çalışmak isteyen bir diş hekiminin muayenehane açacak, alet ve malzeme alacak kadar sermayesi olmalıdır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:41 | |
| DERİ VE LİF TEKNOLOJİSİ
Programın Amacı
Deri ve lif teknolojisi programının amacı deri, pamuk ve yünün işlenmesi ile ilgili teknolojiyi geliştirme alanında çalışacak insangücünü yetiştirmek ve bu alanda araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Deri ve lif teknolojisi programında fizik, kimya, biyoloji ve ekonomi gibi temel derslerden başka lif bitkileri, hayvansal lifler, bitkisel lifler, madensel lifler, sentetik lifler, kürk hayvanları ve yetiştirilmesi, büyükbaş hayvan derilerinin işlenmesi konuları ile ilgili dersler okutulmaktadır.
Gereken Nitelikler
Deri ve lif teknolojisi alanında çalışacak kimselerin temel bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı, inceleme ve araştırmaya meraklı, yaratıcı kişiler olmaları beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Deri ve lif teknolojisi bölümünü bitirenlere "Ziraat Mühendisi" unvanı verilir.
Deri ve lif teknolojisi alanında yetişen ziraat mühendisi tarımsal bir ürün olan derinin, hammadde durumundan işlenmiş deri haline gelinceye kadar geçirdiği işlemleri ve ürünün pazarlamasını planlar; başta deri olmak üzere yün, pamuk ve sentetik liflerin değerlendirilmesine yönelik teknolojilerin geliştirilmesi için araştırmalar yapar.
Çalışma Alanları
Deri ve lif teknolojisi alanında yetişen ziraat mühendisleri özel sektöre ait deri işletmelerinde, kamu sektörüne ait deri ve lif işleme fabrikalarında çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:40 | |
| DENİZ TEKNOLOJİSİ MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Deniz teknolojisi mühendisliği programının amacı, denizin içinde ve dibinde bulunan canlı ve cansız zenginliklerin (petrol, doğalgaz, ve deniz ürünlerinin) aranması ve üretilmesinde, deniz kirliliğinin önlenmesinde kullanılan her türlü yapı ve aracın (gemi platformu vb.) tasarımı ve üretilmesi alanında eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Deniz teknolojisi mühendisliği programında eğitim süresi 4 yıldır. Programda matematik ve fizik gibi temel fen alanları ile ilgili dersler yanında, oşenografi (Okyanusbilim) dalga mekaniği, gemi termodinamiği, deniz kirliliği, kazı yapıları, deniz hukuku ve gemi işletmeciliği gibi dersler okutulmaktadır.
Gereken Nitelikler
Deniz teknolojisi mühendisliği programına girmek isteyenlerin üstün bir akademik yeteneğe sahip, fen derslerine ilgili ve bu alanlarda başarılı, dikkatli bir gözlemci olmaları ve açık havada çalışmaktan hoşlanmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Deniz teknolojsi mühendisliği programını bitirenlere "Deniz Mühendisi" unvanı verilir.
Deniz Mühendisleri denizde bulunan hammaddelerin bulunması ve işletilmesinde kullanılacak araçları tasarlar ve en ekonomik yolla üretimi planlar. Ayrıca, denizde seyreden taşıtların yapım, onarım ve yönetimi konularında liman ve kıyı yapıları inşaatında ve deniz kirliliğini önleme teknolojisi alanında mühendislik hizmetleri verirler.
Çalışma Alanları
Deniz mühendisleri tersanelerde, DSİ'de, petrol şirketlerinde, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığının çeşitli birimlerinde görev alabilirler.
DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Deniz ulaştırma işletme mühendisliği bölümünün amacı hem denizde güverte ve makine zabiti hem de denizcilik acentalarında çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Deniz ulaştırma ve işletme mühendisliği bölümündeki öğrenciler 1. sınıfın sonunda üç anabilim dalından birine ayrılmaktadır. Bunlar gemi yönetim mühendisliği (güverte) gemi makineleri işletme mühendisliği ve deniz ulaştırma işletme mühendisliğidir.
Birinci yıl matematik, fizik, kimya, bilgisayar programlama, gemi mühendisliğine giriş, deniz, örf, adet ve liderlik, malzeme bilgisi gibi dersler okutulur, ikinci sınıftan itibaren okutulan dersler, dallarına göre, kısaca şunlardır:
Gemi Yönetim Mühendisliği (Güverte): Bu dalda küresel trigonometri, vardiya esasları, termodinamik, pusula bilgisi, elektronik seyir yardımcıları, deniz meteorolojisi ve oseanagrafi, gemi manevrası; gemi makineleri işletme mühendisliği (makine) dalında, ısı iletimi, dinamik, hidrolik gemi makineleri bakımı, otomatik kontrol, takım tezgahları, gemi inşaatı gibi dersler okutulur.
Termodinamik, elektronik gibi dersler bu iki programda ortaktır.
Gemi makineleri işletme mühendisliği (işletme) dalında işletme hukuku, muhasebe ilişkileri, ekonomik coğrafya, ulaştırma mühendisliği, işletme yönetimi ve organizasyonu istatistik ve olasılık, pazarlama ilkeleri, deniz ulaştırma ekonomisi, deniz sigortacılığı, denizcilikte yatırım gibi dersler okutulmaktadır.
Gereken Nitelikler
Deniz ulaştırma işletme mühendisliği bölümünün alt dallarına ayrılacaklar için gereken nitelikler de ayrı ayrı verilmiştir:
Gemi yönetimi mühendisliği dalına ayrılmak isteyenlerin matematiğe özellikle geometriye ve fiziğe ilgili ve bu konularda başarılı, bedence sağlam ve güçlü açık havada ve denizde yaşamaktan hoşlanan ailesinden uzak kalabilen, başkalarını yönetebilen çok dikkatli ve sabırlı; (gemi makineleri) işletme mühendisliğinde okumak isteyenlerin matematiğe ve fiziğe, özellikle mekanik konularına ilgili ve bu alanda başarılı, denizde ve kapalı ortamlarda çalışmaktan sıkılmayan bedence sağlam, güçlü, ve dikkatli kimseler olmaları gerekmektedir.
Deniz ulaştırma işletme mühendisliği dalında okumak isteyenlerin matematiğe ve sosyal bilimlere özellikle hukuk ve ekonomiye ilgili, başkaları ile iyi iletişim kurabilen, başkalarını etkileyebilen ve sistemli çalışabilen kimseler olmaları gerekir.
Bu dalda başarılı olmak için iyi derecede İngilizce bilmek gereklidir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Bu üç daldan mezun olanların hepsine "Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Lisans Diploması" verilmekte ve diplomada dal adı belirtilmektedir.
Güverte zabiti olarak çalışacak mezunlar 4. kaptan olarak işe başlayarak, belli hizmet
dönemlerinden sonra kaptanlığa (süvariliğe) kadar yükselirler. Gemide bulunan her kaptanın belli görevleri vardır. Bunlar genellikle her gün köprü üstünde 8 saat değişmeli olarak vardiya tutmak ve geminin güvenli biçimde seyrini, limanlara yanaşıp geminin yükünü boşaltmasını ve yeni yük almasını sağlamaktır. Makine zabiti olarak çalışacak mezunlar 4. makine zabiti olarak işe başlayarak, belli hizmet dönemlerinden sonra 1. makine zabitliğine (baş mühendisliğe) kadar yükselirler. Genel olarak yaptıkları işler, her gün 8 saat makine dairesine değişmeli olarak nöbet tutmak, makinelerde çıkabilecek aksaklıkları saptayıp onarmak, gemideki tüm makine donanımının bakımına yapmak ve düzenli olarak işleyişini sağlamaktır. Çalışma ortamı kapalı ve gürültülüdür.
Deniz ulaştırma işletme mühendisi olarak çalışacak olanlar denizcilikle ilgili firmalarda yatırımları değerlendirme, gemilerin ve yüklerinin sigorta işlemleri, limanlarda yüklenen veya boşaltılan mallarla ilgili işlemleri, uluslararası iş yapan firmalarda gemilere yük, yüke gemi bulunması gibi işleri yürütürler.
Çalışma Alanları
Deniz ulaştırma işletme mühendisleri Ulaştırma Bakanlığına veya özel sektöre ait denizcilik kuruluşlarında görev alırlar. Denizde görev yapacak elemanlar için iş bulma sansı çok yüksektir.
Karada çalışacakların iş bulma ve ilerleme olanakları iyi İngilizce bilmeye ve mesleki ehliyete bağlıdır. Ülkemizde deniz yolu ile ulaşıma verilen önem giderek artmaktadır. Bu da mezunların iş bulmalarını kolaylaştıracaktır.
DENİZCİLİK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ
Programın Amacı
Denizcilik işletmeciliği ve yöneticiliği programının amacı, deniz taşımacılığının işletme ve yönetimi alanında çalışacak insangücünü yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Deniz işletmeciliği ve yöneticiliği programında eğitim süresi 4 yıldır. Bu programda matematik, istatistik, hukuk, ekonomi, deniz ticaret hukuku, muhasebe, bilgisayar vb. dersler okutulur.
Gereken Nitelikler
Deniz işletmeciliği ve yöneticiliği alanında çalışmak isteyenlerin sosyal bilimlere, özellikle ekonomi ve işletme konularına ilgi duyması ve bu alanda başarılı, bir yabancı dil öğrenmeye hevesli ve yetenekli, başkalarını ikna edebilen, girişimci, yaratıcı, açık havada çalışmaktan ve uzun süre deniz yolculuklarından hoşlanan bir kimse olması gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Deniz işletmeciliği ve yöneticiliği programını bitirenlere "Denizcilik İşletmecisi" unvanı verilmektedir.
Denizcilik işletmecisi çalıştığı işletmede para, malzeme ve insangücünün en verimli şekilde kullanılması ve gemilerin kârlı bir biçimde çalıştırılması için yönetim planı düzenler; çalışmaları denetler, gemilerin yük ve yolcularını tam kapasite ile çalışacak şekilde artırmak için önlemler alır; çalıştığı işletmeye bağlı olan veya olmayan gemi, yük, yolcu hareketlerinin bağlantı ve organizasyonunu sağlar.
Çalışma Alanları
Denizcilik işletmecisi ve yöneticisi Ulaştırma Bakanlığına veya özel deniz taşıma şirketlerine bağlı gemilerde ve limanlarda çalışabilir | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:40 | |
| DEKORATİF ÜRÜNLER ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Bu bölüm, meslek liseleleri, pratik sanat okulları, yaygın öğretim kurumlarına öğretmen yetiştirir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Sanat tarihi,el sanatları araştırma yöntemleri,halıcılık,makrame,deri teknikleri gibi dersler okutulur.
Çalışma Alanları
Meslek Liseleri, Teknik Liseler,Pratik Sanat Okulları ,özel kuruluşlarda iş imkanları vardır. Bağımsız çalışmak isteyenler kendi işlerini kurabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:39 | |
| ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ
Programın Amacı
Çocukların sağlık,gelişim,beslenme ve eğitimine yönelik eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çocuk gelişimi, genel psikoloji, genel biyoloji,temel beslenme ilkeleri, eğitim bilimi, genel sosyoloji, insan anatomisi ve fizyolojisi,eğitsel ders araçları,dramatik etkinlikler, eğitim psikolojisi,eğitim sosyolojisi, çocuğu tanıma teknikleri, çocuk edebiyatı ve kitapları, özel eğitime muhtaç çocuklar, çocuk ruh sağlığı, ailede etkileşim ve eğitim yönetimi gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Ana okulu, kreş ve özel okullarda çalışabilirler. Çocukların bedensel zihinsel, duygusal ve toplumsal yönden gelişimleri için program hazırlamak, uygulamak, ana-babaları çocuklarına ilişkin çeşitli sorunlarında yol göstermek görevleri arasındadır. Okul ortamında; eğitimciler, ölçme-değerlendirme uzmanları ve meslektaşlarıyla beraber çalışırlar.
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Çocukların sağlık, gelişim, beslenme, ve eğitimine yönelik eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çocuk gelişimi, genel psikoloji, genel biyoloji, temel beslenme ilkeleri, eğitim bilimi, genel sosyoloji, insan anatomisi ve fizyolojisi, eğitsel ders araçları dramatik etkinlikler, eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi,çocuğu tanıma etkinlikleri, çocuk edebiyatı ve kitapları, özel eğitime muhtaç çocuklar, çocuk ruh sağlığı, ailede etkileşim ve eğitim yönetimi gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları Ana okulu, kreş ve özel okullarda çalışabilirler. Çocukların bedensel, zihinsel, duygusal ve toplumsal yönden gelişimleri için program hazırlamak, uygulamak, ana-babalara çocuklarına ilişkin çeşitli sorunlarında yol göstermek görevleri arasındadır.
ÇOCUK GELİŞİMİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Çocukların sağlık, gelişim, beslenme, ve eğitimine yönelik eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çocuk gelişimi, genel psikoloji, genel biyoloji, temel beslenme ilkeleri, eğitim bilimi, genel sosyoloji, insan anatomisi ve fizyolojisi, eğitsel ders araçları dramatik etkinlikler, eğitim psikolojisi, eğitim sosyolojisi,çocuğu tanıma etkinlikleri, çocuk edebiyatı ve kitapları, özel eğitime muhtaç çocuklar, çocuk ruh sağlığı, ailede etkileşim ve eğitim yönetimi gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları Ana okulu, kreş ve özel okullarda çalışabilirler. Çocukların bedensel, zihinsel, duygusal ve toplumsal yönden gelişimleri için program hazırlamak, uygulamak, ana-babalara çocuklarına ilişkin çeşitli sorunlarında yol göstermek görevleri arasındadır.
ÇOCUK SAĞLIĞI VE EĞİTİMİ Programın Amacı
Çocuk sağlığı ve eğitim programının amacı, genellikle hastanelerde, kreşlerde ve bakımevlerinde bulunan çocukların bedensel, zihinsel, duygusal ve toplumsal yönden gelişmeleri, çocuklara ilişkin çeşitli sorunların çözümü için ana-babaların eğitimi, hastanede tedavi edilen çocukların eğitim sorunlarının çözümü için gerekli programların hazırlanıp uygulanması gibi konularda çalışacak elemanları yetiştirmek ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çocuk sağlığı ve eğitimi bölümünde fizik, kimya, biyoloji, matematik, sosyoloji, psikoloji gibi temel nitelikte dersler verilmektedir. Eğitim ilerledikçe uzmanlık dersleri ağırlık kazanmakta olup çocuk sağlığı ve hastalıkları, özel eğitim, aile ilişkileri, eğitim felsefesi ve çocuk ruh sağlığı gibi dersler verilmektedir. Ayrıca uygulamalı derslerle ve yuva-anaokulu pratiği gibi staj programlarıyla öğrencilere deneyim kazandırılmaktadır.
Gereken Nitelikler
Çocuk sağlığı ve eğitimi alanında çalışmak isteyen bir kimsenin, normalin üzerinde bir genel akademik yeteneğe sahip, yaratıcı bir kimse olması gerekir. Ayrıca, çocukları seven, onlarla beraber olmaktan bıkmayan, ana-babalarla ve diğer meslekdaşları ile iyi iletişim kurabilen, sabırlı, hoşgörülü, kısaca insan ilişkilerinde başarılı bir kimse olması beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Çocuk sağlığı ve eğitimi bölümü mezunları "Çocuk Sağlığı ve Eğitimcisi" unvanı ile görev almaktadırlar. Çocuk sağlığı ve eğitimcisi genellikle kreşlerde ve bakımevlerinde bulunan çocukların bedensel, zihinsel, duygusal ve toplumsal yönden gelişmeleri için eğitim programları hazırlar; bu programları bizzat uygular ya da uygulayıcıları denetler, ana-babalara çocuklarına ilişkin çeşitli sorunlarında yol gösterir; çocuk hastanelerinde tedaviye alınan çocukların hastaneye uyum ve hastanede kaldıkları sürece eğitim sorunları ile ilgilenir, bunun için gerekli programları hazırlar, uygulanmasını sağlar. Ayrıca özel eğitim gerektiren çocukların bedensel, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyici eğitim programları hazırlama, uygulama ve ailelere yönelik rehberlik çalışmaları düzenleme de çocuk eğitimcisinin görevleri arasındadır.
Çalışma Alanları
Çocuk sağlığı ve eğitimi bölümü mezunu, Sağlık Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı yuva ve kreşlerde çocuk gelişimi elemanı; hastanelerde yatan çocukların eğitim ve eğlence etkinliklerini sağlayacak yardımcı hastane elemanı; çocuk hastanesi ve ana-çocuk sağlığı merkezlerinde sağlam çocuğun fiziki ve ruhsal gelişiminin incelenmesinde danışman; televizyon ve radyo çocuk programları yapımcısı; çocuk kitapları ve benzeri materyal hazırlamada kitle haberleşme danışmanı olarak çalışabilirler. Ülkemizde okul öncesi çocuğun eğitim sorununa önem verildikçe, birçok kurum, çalışan annelere kreş ve yuva açtıkça, çocuk gelişimi ve eğitimi uzmanlarına giderek artan bir gereksinme duyulacaktır | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:39 | |
| ÇİN DİLİ VE EDEBİYATI
Programın Amacı
Çin dili, kültürü, uygarlığı, Çin dilinin özellikleri, Çin ve Japon dillerinin ortak konuları eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler Çin Dili'nin gramer yapısı, Çin Edebiyatı ve Kültürü gibi alana yönelik dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları Çeviri bürolarında, arşivlerde, kültür ve turizm ile ilgili kuruluşlarda, Türk-Çin işbirliği ile yürütülen özel sektör faaliyetlerinde ve Ticaret Bakanlığı, Dışişleri Bakanlığı, TRT gibi resmi kurumlarda çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:38 | |
| ÇİÇEK ÖRGÜ DOKUMA ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Bu bölümde meslek liseleri, pratik sanat okulları ve yaygın öğretim kurumlarına öğretmen yetiştilir. Lise öğrenimlerini bu alanda yapmış olan öğrenciler ÖSS ek puan uygulamasından yararlanabilirler. Bu alanda eğitim yapmak istenirse; sanat ilgi ve yeteneğinin ile el becerilerinin gelişmiş olması gerekir. Ayrıca öğretmen adaylarının , sözel yetenek ve ikna özelliğinin gelişmiş olması, sabırlı olması gerekmektedir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çiçek, Meslek Teknolojisi, Dokuma Teknikleri, Örgü Teknikleri, Dekoratif El Sanatları gibi dersler ile öğretmen pedagojik formasyon dersleri okutulur.
Çalışma Alanları
Kız meslek liselerinde ve özel kuruluşlarda öğretmen olarak iş bulunabilir. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:38 | |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Çevre mühendisliği, hava, su, toprak gibi doğal kaynakların en iyi biçimde kullanılması, bunların kirlenmesine neden olan etkenlerin kaynaklarında kontrolü ve yok edilmesi, kirlenmenin yol açtığı estetik ve ekonomik kayıpların önlenerek insan sağlığına ve refahına uygun çevre koşullarının yaratılması konularında eğitim ve araştırma yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Çevre mühendisliği bölümünde lisans düzeyinde öğrenim süresi 4 yıldır. Öğrenimin ilk yılında matematik, fizik, kimya, biyoloji gibi temel dersler okutulur. Daha sonraki yıllarda, çağdaş çevre mühendisliğinin gerektirdiği mesleki bilgi ve beceriyi kazandıracak dersler verilir. Bunlar arasında ikinci yıldan başlayarak, çevre kimyası, çevre mikrobiyolojisi ve kimyasal mikrobiyoloji; bilgisayar kullanımı; hidrolik; hava, su ve toprak kaynaklarının geliştirilmesi, en iyi biçimde kullanılması, kirliliğin kontrolü ve önlenmesi; katı, sıvı ve gaz atıkların, gerek alışılagelmiş gerekse ileri düzeyde teknikler kullanarak, çevreye zararsız hale getirilmelerine yönelik sistemlerin projelendirilmeleri gibi dersler ve uygulama çalışmaları bulunmaktadır. Bölümlerde ayrıca yaz stajları ve uygulama dersleri zorunludur.
Gereken Nitelikler
Çevre mühendisliğine girmek isteyenlerin yaratıcı, araştırıcı, azimli, üstün bir genel akademik yeteneğe sahip; matematik, fizik, kimya ve biyoloji gibi fen dersleri yanında ekonomi, sosyoloji gibi sosyal alanlara da ilgi duyan; daha iyi ve sağlıklı bir çevre yaratabilmek için mücadele verecek kişiler olması gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Çevre mühendisliğinden mezun olanlara "Çevre Mühendisi" unvanı verilir. Çevre mühendisi çevrede yapılan tüm üretim ve tüketim faaliyetlerinin insan sağlığına, refahına ve doğal dengeye zarar vermeyecek biçimde ayarlanması için gereken önlemleri araştırır; su, toprak ve hava ortamlarında kalite kontrolleri yapar; fabrika atıklarının insan sağlığına zararlı hale gelmeye başladığı miktarı saptar; yerleşim merkezlerinde kanalizasyon, su şebekesi gibi sistemlerin insan sağlığına en uygun biçimde yapılıp işletilmesi için gerekli önlemlerin alınmasına çalışır. Çevre konuları çok yönlü olduklarından, çevre mühendisleri başta inşaat ve kimya olmak üzere, yerine göre, tüm diğer mühendislerle; şehir ve bölge plancılarıyla; mimarlarla; biyolog, kimyager ve fizikçi gibi fen bilimcilerle; sosyolog, psikolog gibi sosyal bilimcilerle; ekonomistlerle; işletmecilerle çalışma ve işbirliği yapma durumundadırlar. Çalışma ekibinde anlaşma ve uyum olduğu, alınan kararlar uygulamaya yansıdığı sürece kişi bu alandaki çalışmalarından doyum sağlayabilir.
Çalışma Alanları
Çevre mühendisliği çağımızın sorunu olan çevre kirlenmesini önlemeyi hedef aldığı ve doğrudan insan sağlığını ve refahını korumayı amaçladığı için, önümüzdeki yıllarda daha da önem kazanacaktır. Çevre mühendislerinin çoğu planlamacı olarak Bayındırlık ve İskân, Kültür, Ulaştırma, Sanayi ve Ticaret Bakanlığı, Karayolları Genel Müdürlüğü, DSİ, İller Bankası, belediyeler, Tarım, Orman ve Köy İşleri Bakanlıkları gibi kamu kuruluşlarında görev alabilirler. Sağlık Bakanlığı Merkez ve İl teşkilatlarında ve Başbakanlığa bağlı olan Çevre Genel Müdürlüğünde çevre mühendislerine büyük gereksinim duyulmaktadır. Özel çalışanlar yukarıda belirtilen kamu kurumları, Belediyeler ya da kişi ve firmaların araştırma ve planlama işlerini yapabilmekte, İller Bankası ve belediyelerce ihaleye çıkarılan şehir imar planlarını hazırlamaktadırlar. Ayrıca uzmanlaştıkları konulara göre ulaşım, tarihsel çevre, doğal çevre ve turizm planlaması konularında çeşitli iş alanları bulunmaktadır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:37 | |
| ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİYEL İLİŞKİLER
Programın Amacı
Çalışma ekonomisi ve endüstri ilişkileri programında işçi-işveren ilişkileri, sosyal güvenlik, endüstriyel demokrasi, servet ve gelir politikası, uluslararası planda sosyal politika konularında eğitim yapılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Üniversitelerin bu programında hukuk, ekonomi, maliye, işletmecilik ve yönetim bilimlerine ilişkin derslerle matematik, sosyal düşünceler ve sosyal politika tarihi, sosyal politika, çalışma ekonomisi, sendikacılık, sosyal güvenlik, endüstriyel demokrasi, gelir ve servet dağılımı, ücretler, kentleşme ve konut politikası, Türkiye ekonomisi ve sosyal yapısı, kooperatifcilik, çalışma sosyolojisi ve psikolojisi, istatistik gibi dersler okutulur.
Gereken Nitelikler
Bu alanda öğrenim yapmak isteyenlerin ekonomi ve sosyolojiye karşı ilgili, üstün akademik yeteneğe ve ikna gücüne sahip ve insanlarla iyi ilişkiler kurabilen kimseler beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Çalışma ekonomisi ve endüstri ilişkileri programını bitirenler "Çalışma Ekonomisti" unvanı ile iş piyasası, sosyal sigorta, iş mevzuatı, toplu sözleşme ve sendikacılık konularında araştırma ve incelemeler yaparak, öneriler geliştirirler. Çalışma ekonomistleri ayrıca, devletin genel sosyal politikası ile sosyal güvenlik ve endüstri ilişkileri politikasının planlanma, düzenlenme ve geliştirilmesinde; ilgili bakanlık ve kamu kuruluşlarında, sosyal işlerin düzenlenme ve yürütülmesinde; kamu iktisadi teşebbüsleri ve özel sektör işletmelerinin çalışma, işçi-işveren ilişkileri ile diğer sosyal işlerinin düzenlenmesi ve yönetiminde de etkili bir rol oynarlar.
Çalışma Alanları
Bu alanda öğrenim görenler, DPT'de, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığının yurtdışı ve yurtiçi ünitelerinde, SSK, Bağkur, T.C. Emekli Sandığı gibi sosyal güvenlik kurumlarında, müfettiş veya uzman olarak kamu iktisadi teşebbüsleri ve özel işletmelerin endüstriyel ilişkiler ve sosyal işler bölümlerinin yöneticilik ve danışmanlık hizmetlerinde çalışabilirler. Çalışma ekonomistlerinin önemli bir çalışma alanı ise sendikalarda danışmanlıktır. Çalışma ekonomistleri ayrıca kamu yönetimi, iktisat ve işletme bölümleri mezunlarının çalışabilecekleri öteki alanlarda da görev alabilirler. Özel sektörde ilerleme kişisel yeteneğe ve yabancı dil bilmeye bağlıdır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:36 | |
| ÇAĞDAŞ YUNAN DİLİ VE EDEBİYATI
Programın Amacı
Çağdaş Yunan Dili, edebiyatı, kültürü , Ege-Batı Anadolu ve Yunan yarım adası uygarlığı konularında eğitim ve araştırma yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Yunan Dili ve Edebiyatı konusunda dersler görülür.
Çalışma Alanları
Mezunlar, TRT'de, diğer medya kuruluşlarında, kültür ve turizm faaliyetleri ile ilgili diğer alanlarda ve tercüme işlerinde çalışılabilmektedir | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:36 | |
| ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATI
Programın Amacı
Türk dilinin yapısı, Türk lehçeleri, özellikleri ve gelişimleri Temel Türkçe, Orta Türkçe, Yüksek Türkçe, Temel Rusça, Tatar Şivesi, Kırgız Şivesi, Türkmen Şivesi gibi çağdaş Türk lehçelerini inceleyen, diğer dillerle kıyaslamasını yapan, ortak yönlerini araştıran bilim dalıdır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Temel Türkçe, orta ve yüksek Türkçe, Mesleki Türkçe, Temel Rusça,Kazak şivesi, Tatar Şivesi, Türkmen şivesi,Azeri ve Gagavuz gibi lehçeleri incelerler. Çağdaş Türk Dillerinin tarihsel gelişimi incelenerek günümüzde yaşayan Türk lehçelerine yer verilir. Lisans eğitim düzeyinde Türk lehçelerinin dilbilgisi kuralları öğretilir. Bu kuralların çeşitli klasik ve modern Türk lehçelerinde metinler üzerinde uygulamalar yaptırılır. Ayrıca bu lehçelerin bütün çağları ve bunlarla ilgili şiir ve nesir örnekleri incelenir.
Çalışma Alanları
Kütüphaneler,arşivler ve müzelerde, Kültür ve Turizm,Çalışma, Dışişleri Bakanlıkları’nda, televizyon kanalları,ve özel tercüme bürolarında çalışabilirler ve öğretmenlik yapabilirler
Büro ortamında;edebiyatçı,halkbilimci, tarihçi, antropolog, dil bilimci ve etnologlarla beraber çalışırlar | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:36 | |
| COĞRAFYA
Programın Amacı
Coğrafya bölümünde, doğal çevrenin özellikleri ile çevre-insan ilişkileri, nüfus dağılımı ve ekonomik etkinlikler gibi konularda araştırma ve eğitim yapılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Coğrafya bölümünde 4 yıldır eğitimin ilk iki yılında genel klimatoloji, jeomorfoloji, coğrafi kartografya, beşeri coğrafyaya giriş, genel ekonomik coğrafya, hidrografya ve bitki coğrafyası gibi genel coğrafya derslerine ve teorik bilgilere ağırlık verilmiştir. Son iki yılda ise, Türkiye jeomorfolojisi, uygulamalı jeomorfoloji, uygulamalı klimatoloji, toprak coğrafyası, Türkiye ekonomik coğrafyası, beşeri coğrafyada veri toplama ve değerlendirme yöntemleri, bölgesel Türkiye coğrafyası, ulaşım ve tarım coğrafyası gibi daha çok uygulamaya yönelik dersler okutulmaktadır. Ayrıca, coğrafya öğrencilerine başlangıçta harita bilgisi, grafik ve diyagram-çizim yöntemleri ile değerlendirilme gibi dersler verilir ve öğretim gezileri düzenlenir.
Gereken Nitelikler
Coğrafya alanında çalışmak isteyen bir kimsenin genel akademik yeteneğe, coğrafya yanında, biyoloji, jeoloji gibi doğal; sosyoloji, tarih gibi toplum bilimlerine ilgi duyması, doğayı incelemeye istekli olması gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Coğrafya bölümünü bitirenler "Coğrafyacı" unvanı ile görev alırlar.
Coğrafyacıların önemli bir kısmı öğretim, bir kısmı ise araştırma alanında çalışırlar ve yaptıkları iş de çalıştıkları kuruma ve çalışma alanına göre değişir. Araştırma alanında çalışan coğrafyacı jeomorfoloji, iklim, bitki örtüsü, toprak, maden ve su kaynakları konularında incelemeler yapar. Coğrafyacı ayrıca, ulaşım sistemi ve ekonomik yapı üzerinde çalışır, haritaları ve istatistiksel verileri değerlendirir.
Çalışma Alanları
Üniversitelerin coğrafya bölümü mezunlarının büyük bir kesimi ortaöğretim kurumlarında öğretmenlik yapmaktadırlar. Bunun dışında, yüksek lisans öğrenimi yapanlar, Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, Harita Genel Müdürlüğü, MTA, Elektrik İşleri Etüd İdaresi, DSİ, Karayolları Genel Müdürlüğü gibi kuruluşlarda ve çeşitli bakanlıklarda çalışabilirler. Ancak, bu kuruluşlardaki teknik eleman kadrolarının sayısının kısıtlı olduğu gözden kaçırılmamalıdır.
COĞRAFYA ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Çevre ve insan ilişkileri, yeryüzündeki doğal çevrenin özellikleri, çevrede meydana gelen fiziksel ve insanlarla ilişkin olayların dağılımı, fiziki ve beşeri ve bölgesel coğrafyanın tanıtımı üzerine eğitim ve araştırma yapmak, coğrafya alanında ortaöğretim kurumlarının öğretmen ihtiyaçlarını gidermektir
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bölgesel coğrafya, genel ekonomik coğrafya,harita bilgisi, Avrupa coğrafyası, enerji kaynakları,akarsular-göller, turizm coğrafyası, karst morfolojisi, Türkiye iklimi, Ortadoğu ülkeleri, çevre sorunları, kuarterner coğrafyası gibi dersler ile öğretmenlik pedagojik formasyon dersleri okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Resmi ya da özel okullarda öğretmen olarak çalışılabilirler. Ayrıca
Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, Harita Genel Müdürlüğü, MTA ve DSİ’de çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:35 | |
| BULGAR DİLİ VE EDEBİYATI
Programın Amacı
Bulgar dili , kültürü ve edebiyatına yönelik eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Dil ve edebiyat eğitimi birlikte uygulanır. Bulgar dilinin öğretilmesinin yanısıra, edebiyat ve kültüre ait bilgilerin de kazandırılması amaçlanır.
Bulgar Edebiyatı Tarihi, Bulgar Grameri, Bulgar yazı dili ve fonetiği, edebiyat teorisi, Bulgarca-Türkçe/Türkçe-Bulgarca çeviri, Bulgar Folkloru ve Bulgar Edebiyatı Tarihi gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Kütüphane,arşiv, TRT, Dışişleri Bakanlığı, Kültür ve Turizm Bakanlığı, elçilikler, resmi kuruluşlar ve turizm acentalarında çalışabilirler.
Mezunlar, kültür ve turizm faaliyetleri ile ilgili alanlarda, tercüme işlerinde çalışabilmektedirler | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:35 | |
| BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
Biyoloji Öğretmenliği, liseler, meslek liseleri, akş** liseleri gibi ortaöğretimin öğretmen ihtiyacını karşılamak üzere eğitim, öğretim ve araştırma yapar. Biyoloji programının amacı canlıların evrimi, yeryüzünde dağılımı, anatomisi ve fizyolojisi konusunda eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Biyoloji programında dört yıllık eğitim kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülür. Başlıca dallar botanik, zooloji, mikrobiyoloji, ekoloji başlıkları altında toplanabilir. Botanik: Bitkilerin yapıları, yayılmaları gibi konularla ilgilidir. Zooloji: Hayvanların yapısı, başlangıcı, yayılmaları ve genetiği gibi konuları içerir. Ekoloji (Çevrebilim): Canlıların birbirleri ve çevre koşulları ile ilişkilerini içerir. Mikrobiyoloji: Bütün mikroskobik canlılar (bakteriler, virüsler) ile ilgili konuları içerir. Hidrobiyoloji: Sularda yaşayan canlılarla ilgili konuları içerir. İlk yıl öğrencilere temel bilimler, genel biyoloji (kimya, fizik, biyometri ve jeoloji) konularında dersler verilir. İkinci, üçüncü ve dördüncü yıllarda botanik ve zooloji, hücre biyolojisi, genetik, fizyoloji, anatomi gibi alanlarda dersler verilir. Öğrenciler laboratuvarda uygulama çalışmaları yaparlar. Uygulama çalışmalarının bir bölümü de arazide yapılır.
Gereken Nitelikler
Biyoloji programına girmek isteyen bir kimsenin fen derslerinde başarılı olması gerekmektedir. Biyoloji alanında çalışacak kimse, meraklı bir gözlemci, sabırlı bir araştırmacı olmalıdır. Bu alanda çalışma bazen yıllarca sürecek araştırmaları gerektirir. Onun için, bu alana girmek isteyen bir kimsenin, her şeyden önce, doğayı sevmesi, canlılarla uğraşmaktan hoşlanması ve bilimsel çalışmalardan doyum sağlayan bir kimse olması beklenir.
Çalışma Alanları
Milli Eğitim Bakanlığına veya özel sektöre bağlı orta dereceli okullarda ve dershanelerde öğretmenlik yapmaktadırlar. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:34 | |
| BİTKİ KORUMA
Programın Amacı
Bitki koruma programının amacı, bol ve kaliteli bitkisel ürün elde edebilmek için bitkilerin hastalıklardan ve yabancı otlardan korunması konusunda çalışacak insangücünü yetiştirmek ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bitki koruma programında matematik, fizik, kimya gibi temel bilim dersleri yanında; meteoroloji, tarım makineleri, toprak bilgisi, böcek ekolojisi, böcek sistematiği, zirai mücadele organizasyonu ve karantina, meyve ve bağ zararlıları gibi dersler okutulur ve uygulamalar yaptırılır.
Gereken Nitelikler
Bitki koruma alanında çalışmak isteyen kimselerin temel bilimlere, özellikle zooloji ve kimyaya ilgili ve bu alanda başarılı, bilimsel meraka sahip kimseler olmaları beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Bitki koruma programını bitirenlere "Ziraat Mühendisi" unvanı verilir. Bitki koruma alanında yetişen ziraat mühendisleri zirai mücadele istasyonlarında meyve, sebze, tahıl ve süs bitkilerine zarar veren böcek ve zararlı otlarla mücadele yöntemlerini geliştirir, bitki zararlıları konusunda üreticileri aydınlatır.
Çalışma Alanları
Bitki koruma alanında yetişen ziraat mühendisleri, Orman, Tarım ve Köyişleri Bakanlıklarına bağlı zirai mücadele istasyonlarında, Tariş, Çukobirlik, Antbirlik gibi kuruluşlarda ve tarım ilaçları yapan fabrikalarda görev alabilirler
BİTKİSEL ÜRETİM
Programın Amacı
Bitkisel Üretim Bölümü'nün eğitim konusu, tarım, bağ, sebze ve meyve geliştiriciliğinin bilimsel yöntemlerle yapılması, ürünlerin toplanması, korunması, pazarlanması ve ıslahının yapılmasıdır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Öğretim süresi dört yıldır. Matematik, fizik, kimya, jeoloji ve ekonomi gibi temel derslerden başka, tarımsal ekoloji, toprak bilgisi, bitki besleme, genel bağcılık, meyve yetiştirme , bitkilerin çeşitliği, fizyolojisi ve bahçe bitkilerinin ıslahı gibi dersler görülür.
Çalışma Alanları
Devletin birimlerindeki Araştırma Enstitüleri ve Ziraat Fakültelerinde görev alınabilir. Özel şirketlerin, sera, tohum fabrikaları, hayvancılık işletmelerinde de çalışma imkanı vardır. Yetişilecek alanlara göre,Tarım Orman ve Köy İşleri, Bayındırlık ve İskan Bakanlıklarına bağlı kuruluşlarda iş bulma olanağı vardır
BİYOKİMYA
Programın Amacı
Biyokimya programının amacı, biyolojik bilimler, sağlık bilimleri, beslenme ve çevre olayları ile ilgili konularda araştırma ve eğitim yapmaktır.
Programda Yer Alan Belli Başlı Dersler
Biyokimya programı "Biyokimyagerlik" ve "Biyoteknoloji Ağırlıklı Kimyagerlik" olmak üzere iki alt dala ayrılmaktadır. Biyokimya programının ilk iki yılında hücre biyoloji, mikrobiyoloji, fizyoloji, histoloji, anorganik kimya, analitik kimya, matematik bilgisayar gibi dersler okutulmaktadır. İkinci yıldan sonra öğrenciler alt dallardan birine yönelmektedirler. Biyokimyagerlik dalına geçenler biyofizikokimya, enzimoloji, ilaç kimyası, beslenme, toksikoloji, klinik kimya, genetik, fermantasyon teknolojisi, endüstriyel hijyen, atık değerlendirmesi ve arıtma yöntemleri gibi dersleri okumakta ve uygulama yapmaktadırlar.
Gereken Nitelikler
Biyokimya alanında çalışmak isteyenlerin biyoloji ve kimya konularına ilgili ve bu alanlarda başarılı, bilimsel çalışmalara istekli, meraklı, görme sorunu olmayan kimseler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Biyokimya programını bitirenlere bitirdikleri dala göre "Biyokimyager" veya "Biyoteknoloji Ağırlıklı Biyokimyager" unvanı verilmektedir. Biyokimyagerler, biyokimya analiz bilimlerinde ve laboratuvarlarında sağlıkla ilgili testleri yapar, yeni test yöntemleri geliştirirler; gıda ve ilaç sektöründe kalite kontrol işlerini yaparlar; projelerin yürütülmesinde görev alırlar.
Çalışma Alanları
Mezunlar, gıda, ilaç, tıbbi kimyasal maddeler, tarım ilaçları, kozmetik ve deterjan sanayileri ve fermantasyon teknolojisine dayalı sanayi kollarında, üniversite, tıbbi tarımsal ve çevre araştırma merkezlerinin rutin işlemler ve araştırma laboratuvarlarında görev alabilirler. Eğitimleri süresince öğretmenlik sertifikası almaları halinde öğretmen adayı olma hakkını kazanabilirler.
BİYOLOJİ
Programın Amacı
Biyoloji programının amacı canlıların evrimi, yeryüzünde dağılımı, anatomisi ve fizyolojisi konusunda eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Biyoloji programında dört yıllık eğitim kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülür. Başlıca dallar botanik, zooloji, mikrobiyoloji, ekoloji başlıkları altında toplanabilir. Botanik: Bitkilerin yapıları, yayılmaları gibi konularla ilgilidir. Zooloji: Hayvanların yapısı, başlangıcı, yayılmaları ve genetiği gibi konuları içerir. Ekoloji (Çevrebilim): Canlıların birbirleri ve çevre koşulları ile ilişkilerini içerir. Mikrobiyoloji: Bütün mikroskobik canlılar (bakteriler, virüsler) ile ilgili konuları içerir. Hidrobiyoloji: Sularda yaşayan canlılarla ilgili konuları içerir. İlk yıl öğrencilere temel bilimler, genel biyoloji (kimya, fizik, biyometri ve jeoloji) konularında dersler verilir. İkinci, üçüncü ve dördüncü yıllarda botanik ve zooloji, hücre biyolojisi, genetik, fizyoloji, anatomi gibi alanlarda dersler verilir. Öğrenciler laboratuvarda uygulama çalışmaları yaparlar. Uygulama çalışmalarının bir bölümü de arazide yapılır.
Gereken Nitelikler
Biyoloji programına girmek isteyen bir kimsenin fen derslerinde başarılı olması gerekmektedir. Biyoloji alanında çalışacak kimse, meraklı bir gözlemci, sabırlı bir araştırmacı olmalıdır. Bu alanda çalışma bazen yıllarca sürecek araştırmaları gerektirir. Onun için, bu alana girmek isteyen bir kimsenin, her şeyden önce, doğayı sevmesi, canlılarla uğraşmaktan hoşlanması ve bilimsel çalışmalardan doyum sağlayan bir kimse olması beklenir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Biyoloji programını bitirenler "Biyolog" unvanına hak kazanırlar. Biyolog genellikle laboratuarlarda canlı veya ölü bitki, hayvan ve insanın hücre veya dokularının yapısını, çeşitli kimyasal etkiler sonucu bu yapıda meydana gelen değişiklikleri inceler.
Çalışma Alanları
Biyologlar günümüzde yoğun olarak Sağlık Bakanlığına ve SSK'ya bağlı hastanelerde, üniversitelerin tıp fakültelerinde, hidrobiyoloji araştırma merkezlerinde, Çevre Bakanlığına ve Orman, Tarım ve Köy İşleri Bakanlıklarına bağlı kuruluşlarda; özel sektörde, ilaç ve besin endüstrisinde çalışmaktadırlar. Öğretmenlik sertifikası alanlar Milli Eğitim Bakanlığına veya özel sektöre bağlı orta dereceli okullarda ve dershanelerde öğretmenlik yapmaktadırlar. Biyoloji bölümünü bitirenler, sağlık, çevre sorunları, beslenme ve eğitim gibi alanlarda çalışabilirlerse de iş bulma olanakları sınırlıdır. Araştırıcı olarak çalışmak isteyenlerin lisansüstü eğitim yapmaları gereklidir. Tarım, tıp, eczacılık, veterinerlik, biyologların uygulama alanlarıdır. Biyologlar, Orman, Tarım ve Köy İşleri Bakanlıklarına bağlı ulusal parklar ve bahçeler müdürlüklerinde görev yapabilirler. Bazı biyologlar Maliye ve Gümrük Bakanlığında görev almakta, gümrüklerde yurtdışına götürülen bitki ve hayvan türlerinin denetimini yapmaktadır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:33 | |
| BİLİM TARİHİ
Programın Amacı
Bilim tarihi programının amacı, tarih boyunca bilimle ve onunla ilgili zihinsel faaliyetlerin gelişmesini, bilimsel gelişmenin geçirdiği değişik evreleri, gelişimi etkileyen etmenleri inceleyecek araştırıcılar yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bilim tarihi programında eğitim süresi 4 yıldır. Programda bilim tarihi, matematik tarihi, ilk çağ felsefe tarihi, mantık, sosyoloji tarihi, fizik tarihi, bilim tarihi metin incelemeleri gibi dersler okutulmaktadır. Öğrenciler, eski Yunanca, Latince, Arapça ve Farsça dillerinden birini öğrenmek zorundadır.
Gereken Nitelikler
Bilim tarihi programında başarılı olabilmek için hem temel bilimlere hem de sosyal bilimlerle ilgili konulara merak duymak, güçlü bir belleğe ve analitik düşünme yeteneğine sahip olmak ve bilimsel çalışmalardan hoşlanmak gereklidir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Bilim Tarihi programını bitirenler "Bilim Tarihçisi" unvanı ile görev alırlar. Bilim tarihçisi çeşitli dallarda bilimsel bilginin nasıl geliştiğini, belgelere dayanarak ortaya koymaya çalışır, tarihin en eski dönemlerinden günümüze kadar gelen bilimsel metinleri değerlendirerek, yapılan çalışmaların bilimin gelişmesine katkısını değerlendirir.
Çalışma Alanları
Bilim tarihi mezunları üniversitelerde, bilim ve kültür kurumlarında (vakıflar, basın-yayın kuruluşları vb.) araştırıcı olarak görev alabilirler, ortaöğretim kurumlarında bilim tarihi dersini okutabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:33 | |
| BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
İş hayatı ve toplumsal yaş**ın, bilgi toplama ve bilgileri işleme ile ilgili konularındaki problemlerin bilgisayarda çözümlenmesi, bilgisayar sistemlerinin kurulması,çalıştırılması ve onarımı ile ilgili eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,teknik resim,temel elektronik,lojik devreler,elektronik devreler,endüstriyel elektronik,nümerik,bilgisayar programlama,mikrobilgisayar,istatistik,muhasebe,pr ogramlama teknikleri, işletme ve uygulamalı mühendislik gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Meslek liseleri ve özel sektörde bilgisayar programlama ve donanımı konularında öğretmenlik yapabilirler isterlerse Bilgisayar ünitelerinin olduğu kamu ve özel sektöre ait her türlü kurum ve kuruluşlarda çalışabilirler.
BİLGİSAYAR VE KONTROL ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
İş hayatı ve toplumsal yaş**ın, bilgi toplama ve bilgileri işleme ile ilgili konularındaki problemlerin bilgisayarda çözümlenmesi, bilgisayar sistemlerinin kurulması,çalıştırılması ve onarımı ile ilgili eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,teknik resim,temel elektronik,lojik devreler,elektronik devreler,endüstriyel elektronik,nümerik,bilgisayar programlama,mikrobilgisayar,istatistik,muhasebe,pr ogramlama teknikleri, işletme ve uygulamalı mühendislik gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Meslek liseleri ve özel sektörde bilgisayar programlama ve donanımı konularında öğretmenlik yapabilirler isterlerse Bilgisayar ünitelerinin olduğu kamu ve özel sektöre ait her türlü kurum ve kuruluşlarda çalışabilirler.
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ
Programın Amacı
İş hayatı ve toplumsal yaş**ın, bilgi toplama ve bilgileri işleme ile ilgili konularındaki problemlerin bilgisayarda çözümlenmesi, bilgisayar sistemlerinin kurulması,çalıştırılması ve onarımı ile ilgili eğitim ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Matematik,teknik resim,temel elektronik,lojik devreler,elektronik devreler,endüstriyel elektronik,nümerik,bilgisayar programlama,mikrobilgisayar,istatistik,muhasebe,pr ogramlama teknikleri, işletme ve uygulamalı mühendislik gibi dersler okutulmaktadır.
Çalışma Alanları
Meslek liseleri ve özel sektörde bilgisayar programlama ve donanımı konularında öğretmenlik yapabilirler isterlerse Bilgisayar ünitelerinin olduğu kamu ve özel sektöre ait her türlü kurum ve kuruluşlarda çalışabilirler. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:32 | |
| BİLGİSAYAR BİLİMLERİ MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Bilgisayar sistemlerinin yapısı, tasarımı,işleyişi, projelendirilmesi,geliştirilmesi ve bu sistemlerin kullanılması konularında eğitim ve araştırma yapılır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Yazılım, donanım,bilgisayar ağları ve yapay zeka üzerinde çalışmalar yapılır. Eğitimin ilk yıllarında; matematik,genel fizik,kimya,bilgisayar mühendisliğine giriş ve uygulamalı doğrusal cebir dersleri verilir. İlerleyen yıllarda sistem programcılığı ve donanımı ile ilgili uzmanlık dersleri okutulur. Bunlar, programlama dilleri,sayısal mantık sistemleri,bilgisayar mimarisi,sayısal çözümleme,işletim sistemleri, yapay zeka, alan teorisi,veri yönetimi, temel elektronik, dil işleyiciler gibi derslerdir.3.ve 4. Sınıflarda yaz stajı yapılmaktadır.
Bilgisayar Bilimleri Mühendisliğinde;bilgisayarla ilgili kuramsal veya uygulamada ortaya çıkan ya da çıkabilecek sorunların çözümüne yönelik bir eğitim uygulanır.
Çalışma Alanları
Eğitim,yönetim,endüstri,ticaret ve hizmet alanlarında faaliyet gösteren kamu ve özel kuruluşlarda,üniversitelerde bankalarda ve bilgisayar yazılımı ve donanımı ile uğraşan firmalarda; sistem çözümleyiciliği, program ve yazılım uzmanlığı, bilgisayar uzmanlarının kurulması, kontrol sistemlerinin tasarımı, üretimi, danışmanlık ve yönetici mühendislik görevinde çalışabilirler
Bilgisayar Mühendisleri;bilgisayar,yazıcı,disket ve disk gibi malzemeleri kullanarak, programcılar,operatörler, elektrik-elektronik mühendisleri matematikçiler ve istatistikçilerle birlikte çalışırlar. Mezunların iş bulma olanağı çok geniştir. Devlet kurumları, özel kurumlar, Bilgisayar donanımı ve yazılımını gerçekleştiren ve pazarlayan şirketlerde çalışılabilir.
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ
Programın Amacı
Bilgisayar mühendisliği programı bilgisayar sistemlerinin yapısı, tasarımı, geliştirilmesi ve bu sistemlerin kullanımları konularında eğitim ve araştırma yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bilgisayar mühendisliği bölümünde eğitim süresi 4 yıldır. Okutulan dersler bilgisayar donanım yapısı, programlama dilleri, veri yapıları ve algoritmalar, sayısal çözümleme, veri tabanı sistemleri, mantıksal tasarım, mikroişleyiciler, veri iletişim, sistem çözümleme, yönetim bilişim sistemleri gibi meslek derslerinden ve matematik, istatistik, fizik, elektrik, elektronik, ekonomi, işletme yönetimi gibi temel destek derslerinden oluşur. Meslek dersleri laboratuvar uygulamaları ile desteklenir. Öğrenciler kuramsal ve uygulamalı dersler yanında, gerek üniversite bilgisayar merkezlerinde, gerekse üniversite dışında bilgisayar merkezi olan kuruluşlarda yaz stajları yaparlar.
Gereken Nitelikler
Bilgisayar mühendisliği programına girmek isteyenlerin normalin ütünde bir genel akademik yeteneğe, üstün bir sayısal düşünme gücüne ve sağlam bir mantığa sahip, dikkatli, sabırlı ve yaratıcı kişiler olmaları gerekir.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Bilgisayar mühendisliği programını bitirenlere "Bilgisayar Mühendisi" unvanı verilir. Bilgisayar mühendisleri çeşitli yönetim, endüstri ve hizmet alanlarında sistem çözümleyici ve uygulama programcısı, bilgisayar donanım ve yazılımı üreten ve pazarlayan firmalarda ve genellikle bilgiişlem merkezlerinde sistem programcısı, bilgiişlem merkezlerinde yönetmen, yönetim bilişim sistemleri alanında kurucu ve yönetici mühendis, veri tabanı yönetmeni, bilgisayar destekli endüstriyel sistemlerinin tasarımında ve gerçekleştirilmesinde araştırma- geliştirme mühendisi olarak görev alabilirler. Bu görevlerden ülkemizde en yaygın olanları programcılık ve sistem çözümleyicilik görevleridir. Veri tabanı yönetmeni hemen her türlü kuruluşta, gittikçe önem kazanan veri tabanı uygulamalarında veri tabanının yaratılması ve kullanımı ile ilgili konularda çalışır. Programcı, bir işi bilgisayara yaptırmak ya da bir sorunu bilgisayar yardımıyla çözmek için gerekli işlemleri ve bu işlemlerin uygulama sırasını saptar, bilgisayara verilecek verilerin ve bilgisayardan elde edilecek sonuçların biçimini belirler, bir iş akış şeması hazırlar bu şemaya uygun olarak belirli bir programlama dilinde işlemlere karşı gelen komutları yazar, programın amaca uygun biçimde çalışıp çalışmadığını denetler, varsa eksikleri tamamlayıp yanlışları düzeltir, programı çalıştırır ve gerekirse programın çalışmasıyla ilgili olarak bilgisayar operatörlerine yönerge hazırlar. Sistem çözümleyici belirli bir uygulama sistemiyle ilgili bilgi ve belge akışını, yapılması gereken işlemleri, işlem-zaman ilişkilerini çözümler, aksaklıkları ve darboğazları saptar, uygulamanın iyileştirilmesi için gerekli yöntemleri, kullanılacak araç ve gereci ve çalışacak personeli saptar, her aşamada yapılacak işlerle ilgili ayrıntılı yönergeler hazırlar ve karşılaşılabilecek güçlükler için önlemler alır.
Çalışma Alanları
Bilgisayar kullanımının hızla yaygınlaştığı ülkemizde bilgisayar mühendisliği bölümü
mezunlarının yönetim, eğitim, endüstri, ticaret ve hizmet alanlarında faaliyet gösteren çeşitli kamu kuruluşları ile özel kuruluşlarda, bankalarda, üniversitelerde, bilgisayar donanım ve yazılımı üreten ve pazarlayan firmalarda çalışma olanakları vardır. | |
| | | Charissma Maraşal
Mesaj Sayısı : 537 Yaş : 34 Nerelisin GENÇ : Ankara Hobin nedir : futbol, basketbol, voleybol oynamak ve ders çalışmak Adı : yok Ruh Hali : Takım : Meslek : Öğrenci Müzik Türü : Sanal Hayvan : En Sevdiği İş : Beğenirlik : 4 Rep : 681 Kayıt tarihi : 05/08/08
| Konu: Geri: Üniversite Bölümleri (4 yıllık) Cuma 03 Ekim 2008, 17:32 | |
| BESLENME VE DİYETETİK
Programın Amacı
Beslenme ve diyetetik programının amacı, beslenme ve besinlerle ilgili bilimsel ilkelerin, sağlığın korunması ve hastalıkların iyileştirilmesi çalışmalarının uygulanması alanında çalışacak insan gücünü yetiştirmek ve bu alanda araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Beslenme ve diyetetik programında eğitimi süresince temel kimya, biyoloji, fizik, matematik, istatistik, psikoloji, sosyoloji derslerinin yanı sıra beslenme biyokimyası, beslenme ilkeleri ve besinler, fizyoloji, anatomi, mikrobiyoloji, kişisel ve toplumsal sağlık, aile planlaması, toplum beslenmesi ve beslenme hastalıkları epidemiyolojisi, besin kimyası ve analizi, ana-çocuk beslenmesi, kurum beslenmesi, besin kontrolü, yönetim ekonomisi alanlarında dersler verilir. Üçüncü yılın sonunda sağlık ocakları ve ana-çocuk sağlığı merkezlerinde 6 hafta süreli halk sağlığında beslenme, son sınıfta bir yıl süreli hastane ve kurumlarda beslenme stajı yaptırılır.
Gereken Nitelikler
Beslenme bilimi biyoloji, biyokimya, mikrobiyoloji ve besin bilimi ile yakından ilgili bir alandır. Bu nedenle, beslenme ve diyetetik alanında çalışacak kişilerin doğa bilimlerine meraklı ve bu alanda iyi yetişmiş olmaları gerekir. Ayrıca sabırlı, başkaları ile işbirliği yapabilen, düşüncelerini başkalarına aktarıp onları etkileyebilen kimseler bu alanda başarılı olabilirler.
Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları İşler
Dört yıllık eğitimi başarı ile tamamlayanlara "Diyetisyen" unvanı verilir. Diyetisyen sağlık hizmetleri sınıfı içerisinde yer alır. Başarılı öğrenciler, beslenme ve diyetetiğin yanı sıra biyokimya, anatomi, fizyoloji, halk sağlığı ve metabolizma dallarında lisansüstü eğitime devam edebilirler. Diyetisyenler, yönetici diyetisyen, tedavi diyetisyeni ve halk sağlığı diyetisyeni olarak ayrılırlar. Yönetici diyetisyen hastane, okul, yurt, endüstri ve kamu kuruluşları gibi kurumlara, besin maddelerinin satın alınması, hazırlanması, pişirilmesi ve servisiyle uğraşır. İnsanların en iyi ve en ekonomik yönden beslenebilmesi için gerekli beslenme planlamasını yapar, uygulanmasını denetler. Tedavi diyetisyeni, hastaların durumuna göre verilecek özel diyetleri düzenler, yemeğin hastaya verilmesini ve hasta tarafından tüketilmesini sağlar. Taburcu olan ve polikliniğe gelen hastaları, evde uygulamaları gereken diyet konusunda eğitir. Halk sağlığı diyetisyenleri sağlık merkezlerinde görev alırlar ve halkın sağlıklı beslenmesi için gerekli önerilerde bulunurlar. Ayrıca diyetisyenler gıda teknolojisinde eğitimci ve danışman olarak da çalışmaktadırlar.
Çalışma Alanları
Mezunların çalışma alanları dört grupta toplanabilir: 1. Diyetisyen olarak sağlık kuruluşlarında yataklı tedavi kurumları diyetisyenliği ve halk sağlığı diyetisyenliği yapabilirler. 2. Toplu beslenme yapan kuruluşlarda çalışabilirler. 3. Beslenme eğitimcisi ve öğretmen olarak eğitim kurumlarında çalışabilirler. 4. Araştırma ve endüstri kuruluşlarında görev alabilirler.
Diyetisyenlik ülkemizde yeni gelişen bir meslek alanıdır. Okullarda, sosyal hizmet kurumlarında, hastanelerde, kamu ve endüstri kuruluşlarında vb. yerlerde diyetisyenin çalışmalarından yararlanma eğilimi artmaktadır. Bu nedenle iyi yetişmiş bir diyetisyenin iş bulma sorunu olmayabilir. | |
| | | | Üniversite Bölümleri (4 yıllık) | |
|
| Bu forumun müsaadesi var: | Bu forumdaki mesajlara cevap veremezsiniz
| |
| |
| |
|